- 31 2022/05
深化校企融合 共研課程思政
5月27日，學校思政課教師、專業課教師聯手校企合作企業寧夏智創科技發展有限公司召開課程思政研討會，探索課程思政教學新路徑。寧夏智創科技發展有限公司總經理高海紅提出企業對員工的四個基本要求：守規矩、能自...
- 29 2022/03
挖掘運動潛能，促進個性發展
為進一步提高學生自身體質，養成良好的體育鍛煉習慣，實現學生在校期間能夠學會、學好一到兩個體育項目的教學目標，為學生終身體育習慣的養成打下扎實基礎。學校體育老師們在開展教學研討和調研的基礎上，最終確定足...
- 10 2020/09
提升技術技能 加強人才儲備
為進一步促進學校新能源汽車專業發展，針對目前新能源汽車專業方向人才儲備缺乏、新能源汽車技術理論基礎薄弱、維修技術經驗欠缺等問題，學校統一安排，8月3日，由汽車專業科吳國霞老師帶隊，姬小梅、劉云鵬、張煜...
- 18 2019/10
走進教室 感受新時代職業教育的變化
10月17日上午，寧夏交通學校校長王華、紀委書記孫建彪、副校長張士勇和賈斌參加了教務科組織的教學公開課活動。第一階段——聽課：四位校領導與其他24位教師在學校7#教學樓306教室，認真傾聽了基礎課科曾...
- 13 2013/09
寧夏交通學校教案書寫要求及電子教案制作要求
紙質教案或WORD文本書寫要求一、格式：1、課題（說明本課名稱）2、教學目的（或稱教學要求，或稱教學目標，說明本課所要完成的教學任務）3、課型（說明屬新授課，還是復習課）4、授課時間（說明上課的周次、...
- 18 2012/05
教案編寫推薦模板
教案編寫推薦模板授權形式：免費版更新時間：2012-05-14?16:08:33軟件語言：簡體中文軟件平臺：Win2000/WinXP/Win2003軟件類別：文件大?。何粗u論等級：瀏覽次數：171...
- 13 2010/09
中等職業教育改革創新示范教材編寫思路
一級指標二級指標指標要素編寫理念以就業為導向，以學生為主體，著眼于學生職業生涯發展，注重職業素養的培養，有利于課程教學改革反映產業升級、技術進步和職業崗位變化的要求注重誠實守信、愛崗敬業、溝通合作.....
